Make a tent from a drying rack | This could be a good quiet/soft/reading space in the classroom.

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Mes élèves aimeraient tellement ça !!!! Prochain achat

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Attached curtain rods or dowels to bookcases, wrap with twinkle lights, and drape with fabric for a cozy (or enchanting) reading area.

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"Reading lagoon"

"Reading lagoon"

Guided reading organization...no more re-typing lists every time a student moves!

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Le loup qui voulait changer de couleur - You Tube. Parfait pour enseigner les couleurs et les jours de la semaine.

Le loup qui voulait changer de couleur - You Tube. Parfait pour enseigner les couleurs et les jours de la semaine.

Mémo des sons

Mémo des sons

Chut! Illustration d'Élise Gravel

Chut! Illustration d'Élise Gravel

32 labyrinthes des sons auto-correctifs que vos élèves pourront faire en autonomie ou dans le cadre d'exercices de lecture. Chaque fiche correspond à un son et pourra être proposée à des élèves de GS, de CP ou de CE1.

32 labyrinthes des sons auto-correctifs que vos élèves pourront faire en autonomie ou dans le cadre d'exercices de lecture. Chaque fiche correspond à un son et pourra être proposée à des élèves de GS, de CP ou de CE1.

Parfois quand on lit des nouveaux livres, il y a des mots qu’on n’a jamais vu avant. Puisque certains mots sont très difficiles à décoder si on ne connait pas tous les sons composés/mots fréquents (ex. écureuil, est, feuille, etc.), il faut avoir des stratégies autre que décoder le mot pour être un lecteur réussi. Cette activité va encourager vos élèves à utiliser le sens du texte (en se servant des indices des mots et de l’image) afin de déterminer le mot qu’ils ne savent pas.

Activités supplémentaires pour la lecture guidée - MOT CACHÉ

Parfois quand on lit des nouveaux livres, il y a des mots qu’on n’a jamais vu avant. Puisque certains mots sont très difficiles à décoder si on ne connait pas tous les sons composés/mots fréquents (ex. écureuil, est, feuille, etc.), il faut avoir des stratégies autre que décoder le mot pour être un lecteur réussi. Cette activité va encourager vos élèves à utiliser le sens du texte (en se servant des indices des mots et de l’image) afin de déterminer le mot qu’ils ne savent pas.

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