D'autres idées de sandrine
Comprendre le cerveau pour mieux apprendre : 4 choses à retenir sur le cerveau pour réussir à l'école

Comprendre le cerveau pour mieux apprendre : 4 choses à retenir sur le cerveau pour réussir à l'école

Journal intime d'un "maître formateur"

Journal intime d'un "maître formateur"

acrobatscreensnapz001.jpg (591×642)

acrobatscreensnapz001.jpg (591×642)

▶ Qu'est-ce que les neurosciences apportent aux pédagogues ? - Table ronde - YouTube

▶ Qu'est-ce que les neurosciences apportent aux pédagogues ? - Table ronde - YouTube

Guide Compétences clés - Créer une situation de formation

Guide Compétences clés - Créer une situation de formation

En quoi la formation continue des enseignants contribue-t-elle au (...) - Les Cahiers pédagogiques

En quoi la formation continue des enseignants contribue-t-elle au (...) - Les Cahiers pédagogiques

Former c’est résister à ses tentations : montrer, expliquer, faire à la place, vouloir tout donner. C’est surtout faire réfléchir sur la pratique, faire inventer des  dispositifs plus efficients. Apporter des ressources diverses.

Former c’est résister à ses tentations : montrer, expliquer, faire à la place, vouloir tout donner. C’est surtout faire réfléchir sur la pratique, faire inventer des dispositifs plus efficients. Apporter des ressources diverses.

L'accompagnement - Maëla Paul - YouTube

L'accompagnement - Maëla Paul - YouTube

▶ Les micro gestes professionnels de l'enseignant. Ce qui leur permet de résister à la pression MOOC intro

▶ Les micro gestes professionnels de l'enseignant. Ce qui leur permet de résister à la pression MOOC intro

Observer des pratiques

Observer des pratiques