idées de dispositions pour la salle de classe

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La classe de Madame Valérie: Du neuf avec du vieux

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Plusieurs idées sur le site de référence...

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Ce document de 32 pages a été rédigé par le Service général du Pilotage du Système éducatif à l’attention des équipes éducatives. Il leur permettra de mieux connaître les troubles des apprentissages mais aussi de mieux les repérer afin d’aménager autrement les apprentissages proposés. Ce guide contient de multiples informations et conseils et permet de mettre en évidence les collaborations externes sur lesquelles les enseignants peuvent s’appuyer pour les aider dans leur mission éducative.

Ce document de 32 pages a été rédigé par le Service général du Pilotage du Système éducatif à l’attention des équipes éducatives. Il leur permettra de mieux connaître les troubles des apprentissages mais aussi de mieux les repérer afin d’aménager autrement les apprentissages proposés. Ce guide contient de multiples informations et conseils et permet de mettre en évidence les collaborations externes sur lesquelles les enseignants peuvent s’appuyer pour les aider dans leur mission éducative.

récupération de cartons de ramettes de papier

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Etiquettes matériel & Cie

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découverte du monde, ICM: les actes de gentillesse suite!

ma classe: affichages

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Un jeu pour faire connaissance - le CM-opoly - La classe de Mallory

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Cette année, suite aux nouveaux programmes , j'ai décidé d'adopter le code d'évaluation du document de synthèse de fin de cycle pour évaluer les GS. Au quotidien, j'utilise un carnet format A5 à spirales pour noter mes remarques et les progrès et réussites...

Cette année, suite aux nouveaux programmes , j'ai décidé d'adopter le code d'évaluation du document de synthèse de fin de cycle pour évaluer les GS. Au quotidien, j'utilise un carnet format A5 à spirales pour noter mes remarques et les progrès et réussites...

J'ai découvert cette méthode il y a 3 ans et elle est vraiment bien. Même les élèves débutants l'année avec des difficultés parviennent à éc...

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