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L’aire de jeux augmentée  Les enfants scotchés devant leurs écrans. Que ce soit en France ou en Chine, les parents font face aux mêmes problèmes : les enfants passent plus de temps dans un monde virtuel que dans un monde réel. Et les bons vieux parcs qui nous servaient autrefois de défouloirs à bambins se retrouvent peu à peu désertés par ces jeunes usagers. Alors pourquoi ne pas utiliser le numérique pour les inciter à sortir et à retrouver un lien avec la nature ?

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Résultat de recherche d'images pour "gestes éco-citoyens"

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Le Design Lab Ville durable est une plateforme créative d’expérimentations créée par L’École de design Nantes Atlantique en mars 2012. Il a pour objet d’articuler la pédagogie, les collectivités locales, le monde des entreprises (PME et grands groupes), et celui de la recherche autour du développement d’innovations centrées sur les usages dans les domaines de la stratégie et de la prospective pour les aménagements (habitat, espace public, commerces) et les transports dans la “ville durable”.

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Fiche exposés : Les 5 formes d’énergies renouvelables

Les 5 formes d’énergies renouvelables

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Louis Pautre, étudiant en deuxième année de cycle master Ville durable à l’École de design Nantes Atlantique a proposé plusieurs concepts permettant de répondre à cet enjeu dans le cadre de son Projet de Fin d’Études en s’appuyant sur les nouvelles technologies et la notion de smartcity.

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Adapter la ville. Crédits : Elia Collobert, Kévin Douet, Clément Guillot, Lucile Millard, Adèle Poirier - L'Ecole de design Nantes Atlantique

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Le Bronx, des flammes aux fleurs : combattre les inégalités socio-spatiales et environnementales au cœur de la ville globale ? — Géoconfluences

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Lucie Hervé, étudiante en deuxième année de cycle master Ville durable à l’École de design Nantes Atlantique s’est intéressée à cette question pour son Projet de Fin d’Études. Lucie s’est saisie de l’opportunité constituée par les vélos routes et voies vertes, et surtout par le parcours « Loire à vélo », pour proposer « Refuges de Loire ».

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