Atelier numeration maternelle

Voici nos nouveaux petits ateliers que nous adorons! Les oiseaux Je complète les suites logiques (Compétence 5: suites logiques) Je fabrique un collier en respectant la suite proposée. (Compétence 1: enfilage; motricité fine et compétence 5: suites logiques) Je place les images en ordre croissant. (Compétence 5) Je segmente les différents mots en syllabes et j'ajoute le bon nombre de boutons selon le nombre de syllabes. (Compétence 4: Conscience phonologique; segmentation syllabique) Je…

Voici nos nouveaux petits ateliers! Nous sommes très enthousiasmes! Je reproduis les mots-étiquette avec les estampes des différentes lettres. J'ajoute les boules de crème glacée (ouate) sur les différentes tartes, selon le nombre inscrit. Je classe les images selon le son entendu (p, s, l, m) J'ajoute les détails des différentes images en utilisant la pâte à modeler. Je place les images sur la bonne carte (son initial), mais attention, il y a des intrus! Je complète la suite des nombres de…

Voici les photos de nos oiseaux, lors des nouveaux petits ateliers. Je fais travailler les muscles de mon épaule, de mon bras et...

Additions en maternelle, cône glaces additions, école à la maison, activités math 3-6 ans

Je vous propose un support pour des activités de numération en maternelle et CP. Les roues présentes dans cette activité proposent différentes représentations des quantités de 1 à 10 : les nombres écrits en chiffres, les doigts de la main, les points d’un dé, une collection d’objets (pommes). Un code couleur permet de bien associer les différentes représentations d’une même quantité (vert foncé pour 1, bleu foncé pour 2, rouge pour 3…).

Nous vous proposons aujourd’hui en téléchargement gratuit des fiches mathématiques pour apprendre de manière ludique les nombres de 1 à 10. En manipulant des cubes, l’enfant fait appel à ses différents sens et augmente ainsi sa capacité à ancrer des informations et des procédures mathématiques. De plus, cela lui permet d’offrir un appui concret à son raisonnement et d’être acteur de son apprentissage.

Des cartes à utiliser en autonomie sur le même principe que les cartes à pinces mais plus ludique et orientées pour la maternelle.

Voici les photos de nos nouveaux petits ateliers! Je colle le "Boo!" sur le pot contenant le plus grand nombre de monstres. J'ajoute le bon nombre d'étoiles dans l'espace... Vie pratique: Je tamise du gruau mélangé à du sucre... Repérage spatial J'écris les mots-étiquettes dans la crème à razer Je place l'épingle à linge sur le son (le lettre) que j'entends en début de mot J'écris les mots-étiquettes à l'aide des balles de "golf". Je travaille aussi ma motricité fine afin de faire tenir en…

Imprimez et découpez les étiquettes des pages suivantes pour mettre en place des ateliers avec les enfants et commencer l’apprentissage de la numération de 1 à 10. Téléchargez ici le fichier pdfTélécharger

Le secret : loto et numération Après avoir vu un article chez Laurène, j’ai eu envie pour mes petits de faire ce loto Il faut que les enfants associent à la plante loto, la cart…