Nous voilà lancés dans un projet de pédagogie nouvelle qui intègre la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner (professeur en psychologie à l’université d’Harvard), c’était une découverte lorsque Christine G a été une des premières lectrices...

Nous voilà lancés dans un projet de pédagogie nouvelle qui intègre la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner (professeur en psychologie à l’université d’Harvard), c’était une découverte lorsque Christine G a été une des premières lectrices...

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programme du jour

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Infographie Étapes de la recherche documentaire (Niveau supérieur et BTS)

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speech 1
L'univers de ma classe: Le dossier du remplaçant !

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LISTE DES CADEAUX DE NOEL A IMPRIMER-page-001

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Selon un article du New York Times paru en 1930, Wu Chung-chieh, professeur émérite de l’université de Chengdu, a découvert des manuscrits du gouvernement impérial chinois en date de 1827 qui félicitent Li Ching-Yuen pour son 150ème anniversaire et d’autres documents attestent qu’il a aussi été félicité pour son 200ème anniversaire en 1877. En 1928, …

Selon un article du New York Times paru en 1930, Wu Chung-chieh, professeur émérite de l’université de Chengdu, a découvert des manuscrits du gouvernement impérial chinois en date de 1827 qui félicitent Li Ching-Yuen pour son 150ème anniversaire et d’autres documents attestent qu’il a aussi été félicité pour son 200ème anniversaire en 1877. En 1928, …

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speech 1
Tableau d'aide aux progressions de cycle - Nouveaux programmes 2015

Tableau d'aide aux progressions de cycle - Nouveaux programmes 2015

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heart 8
Conférence du Professeur Meirieu : Nouveau défi : il faut reconstruire l'attention, la concentration, la capacité de penser, de contempler...

Conférence du Professeur Meirieu : Nouveau défi : il faut reconstruire l'attention, la concentration, la capacité de penser, de contempler...

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heart 5
Nakai House :: par des étudiants en architecture

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Des récompenses motivantes dans la classe, des élèves comblés!

Des récompenses motivantes dans la classe, des élèves comblés!

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