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J’entends et j’oublie, je vois et je me souviens, je fais et je comprends Confucius Près de 2500 ans après, la citation de Confucius, les études confirment que nous apprenons grace à nos sens : nous apprenons ce que nous percevons. Le modèle d’Edgar Dale met en évidence que selon les sens sollicités, nous retenons

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Les cinq sens

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Classer des images en fonction du sens mis en jeu Plus

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Boite à chercher Objectif: développer le sens tactile et la représentation de ce qui est caché, apprendre à jouer ensemble en autonomie et à gérer son temps, dénombrer les objets. Matériel: une caisse, du maïs d'emballage, de petits jouets Nombre de joueurs: 2 ou 3 Règle du jeu: Les enfants doivent attraper les objets cachés avec une main. Evolution possible: - mettre des objets plus petits - mettre moins d'objets - jouer en un temps limité (avec un sablier)

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sensoriels permet d'éveiller les sens. On y retrouve un panel de sensations différentes, d'émotions provoquer qui stimulent et qui font réagir.

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Activité manuelle : Les Monochromes.

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Affiche sur les émotions "Comment je me sens"

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Activité sur l'odorat sent bon/sent mauvais

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Activités d'éveil: Créer des #bouteilles #sensorielles pour stimuler les sens de #bebe

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