Pinterest • Le catalogue d'idées
à partir de Mélimélune

Sciences-le cycle de l'eau

Sciences-le cycle de l'eau - Mélimélune

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à partir de ReCreatisse

LA COP 21 : Comprendre pour agir - Cahiers recherche et expériences CP/CE1/CE2

Cycle de l'eau et réchauffement climatique

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à partir de Mon Quotidien

Le cycle de l'eau

Fiche exposés : Le cycle de l'eau

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à partir de La cabane à idées

Fabriquez de la pluie

Faire de la Pluie: Vos enfants se demandent pourquoi il pleut? Voici comment leur montrer le processus facilement! une bouteille en vitre, Une assiette,De l’eau Des glaçons.Faites bouillir l'eau. Versez l’eau dans la bouteille en vitre jusqu’au tiers. Mettez une assiette sur le dessus et attendez une minute ou deux. Ensuite, ajoutez les glaçons sur l’assiette et observez ce qui se passe : des gouttes d’eau se créeront sur les parois de la bouteille, comme de la pluie!

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Toute la pluie tombe sur moi.. Craies grasses et encres ont servi à réaliser ces superbes oeuvres trouvées sur le blog de Natalie, ("elementaryartfun"), enseignante d'Arts plastiques au Texas.

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Voici une séquence complète sur les états de l’eau et ses changements d’états conçue pour une classe de CE1/CE2. Les élèves y sont amenés à découvrir les 3 états de l’eau et les caractéristiques de l’eau liquide, mais aussi à expérimenter les changement d’état.       Séance 1 : Quels sont les trois états […]

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