Les énigmes pour placer les élèves en situation de recherche

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« Enseigner plus explicitement », un dossier de la DGESCO - éducation prioritaire

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7 principes éducatifs fondamentaux validés par les neurosciences cognitives, affectives et sociales. Pour libérer les vrais potentiels de l'être humain

7 principes éducatifs validés par les neurosciences

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C- Viviane Bouysse - Rendre explicite l'apprentissage

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La pédagogie explicite, qu’est-ce que c’est ?

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Enseigner plus explicitement : l'essentiel en quatre pages

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Enseigner plus explicitement, bibliographie, sitographie — Centre Alain Savary

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Que signifie enseigner plus explicitement ? Qui explicite ? Expliciter quoi ? Expliciter quand ? Sylvie Cèbe, Jacques Bernardin et Patrick Rayou ont donné leur point de vue lors d'une session de formation des formateurs REP+ organisée à l'IFÉ par le bureau de l'Education Prioritaire de la DGESCO en collaboration avec le Centre Alain Savary, lors d'une table ronde animée par Fabienne Paulin Moulard (IGEN).

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Formation des enseignants : ne pas commencer par la fin — 3-Ifé - Plateforme néo-titulaires - NéoPass@ction

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