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Le genre et le nombre du nom

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Jeux de société sur les mots fréquent - série 1

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le pluriel des noms, exercice

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Exercices: il / elle ils / elles

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Une affiche pour les homophones quel(les) et qu'elle(s)

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Indispensables ! Les gestes Borel-Maisonny

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Parfois quand on lit des nouveaux livres, il y a des mots qu’on n’a jamais vu avant. Puisque certains mots sont très difficiles à décoder si on ne connait pas tous les sons composés/mots fréquents (ex. écureuil, est, feuille, etc.), il faut avoir des stratégies autre que décoder le mot pour être un lecteur réussi. Cette activité va encourager vos élèves à utiliser le sens du texte (en se servant des indices des mots et de l’image) afin de déterminer le mot qu’ils ne savent pas.

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Rallye-lien "J'ai...qui a... ?" - Lire des syllabes simples - Zedra - Dans ma valise pédagogique...

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Lecture et consigne

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Les verbes ÊTRE, AVOIR, ALLER et VENIR

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